轉知：教師研習活動訊息（1140905）

1。主旨：中華民國中小學校長協會受教育部青年署委託辦理之「學習扶助─通用設計學習專業研習與教育應用推廣」計畫，請鼓勵所屬參加。
說明：
一、本研習計畫係教育部青年發展署推動「青年百億海外圓夢基金計畫─海外翱翔組D-8-7評得好未來」之見習推廣研習。
二、歡迎就近縣市報名，參加對象為：
(一)各縣市教育局／教育處相關業務人員。
(二)各縣市國小承辦學習扶助與補救教學行政人員（教務主任、輔導主任、教學組長及資料組長等）自由報名參加。
(三)各縣市推動學習扶助與補救教學之國小教師。
(四)對教育評量、學生支持系統、教育公平議題有興趣者。
三、每場次參加人數30人（額滿截止），本活動採線上報名，請至google表單https://forms.gle/4L6UJ7rbs1FptVKU8自行報名，依報名順序錄取，錄取者於研習前一週寄送電子郵件（錄取通知書）。
四、惠請縣市教育局／教育處、學校給與現職人員參與研習者辦理公(差)假登記。
北區第一場：114年9月26日 (星期五)/臺北市大同區延平國小一樓視聽教室

中區：114年10月15日 (星期三)/臺中市西屯區西屯國小四樓會議室

北區第二場：114年10月17日 (星期五)/臺北市中正區忠孝國小一樓會議室

南區：114年11月14 日 (星期五)/高雄市仁武區灣內國小多功能教室

2。主旨：有關彰化縣114學年度學習扶助國小非現職教師18小時師資研習，請轉知相關人員報名參加並惠予公 (差)假出席，請查照。
說明：
一、依據「彰化縣114學年度學習扶助國小非現職教師18小時師資研習實施計畫」辦理。
二、透過非在職教師18小時師資研習，讓參與學習扶助方案之授課老師瞭解計畫緣由、授課性質與執行成效及實施歷程之注意事項，特辦理旨揭研習。
三、參加對象為有意擔任學習扶助方案之國小非現職教師（無教師證者），包括大學二年級以上（包括研究所）在學學生及大專以上相關科系畢業之社會人士等。
四、旨案各場研習場次日期詳見計畫，參加人員請於報名期間至報名連結填寫google表單。
五、研習第一天大學生請攜帶學生證正本，其餘人士請攜帶大學（或專科）畢業證書正本，證明文件驗畢當天立即歸還。
六、研習人員需全程參與18小時之課程，任一課程遲到逾15分鐘以上者，視同未出席該課程。全程參與者本府同意核給研習時數18小時，並頒發研習證明。
七、檢附實施計畫1份。

3。主旨：有關國立高雄師範大學辦理第十五屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會「閱讀教學全攻略：AI×雙閱讀×雙語閱讀」，請轉知貴屬人員踴躍報名參加，並本權責核予公差假登記，請查照。
說明：
一、依據國立高雄師範大學114年8月26日高師大閱字第1141007574號函辦理。
二、研討會時間：114年10月19日（星期日）上午9時至下午4時30分。
三、研討會地點：國立高雄師範大學和平校區行政大樓十樓國際會議廳（高雄市苓雅區和平一路116號）
四、研討會主題：「閱讀教學全攻略：AI×雙閱讀×雙語閱讀」，子題內容包含：
(一)AI／雙閱讀／雙語閱讀的學理基礎、實踐研究
(二)AI／雙閱讀／雙語閱讀的行動方案
(三)AI／雙閱讀／雙語閱讀的資源整合、情境營造
(四)AI／雙閱讀／雙語閱讀的行政領導
(五)AI／雙閱讀／雙語閱讀的課程教學與評量
(六)AI／雙閱讀／雙語閱讀的教師專業發展
(七)AI／雙閱讀／雙語閱讀的成效評估機制
(八)其他與閱讀教學相關議題(如：多模態、多領域、跨文本、閱讀教材教法…等)
五、研討會報名及錄取：
(一)報名日期：即日起至114年10月12日(星期日)止。
(二)報名方式：請至全國教師在職進修資訊網報名https://www2.inservice.edu.tw/index2-3.aspx (課程代碼5106750)，備註：當日簽到並全程參與之研習學員，核予 6 小時研習時數。
六、檢附第十五屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會「閱讀教學全攻略：AI×雙閱讀×雙語閱讀」議程表(如附件一)及宣傳海報(如附件二)。
七、如有任何問題，請mail至pair.nknu@gmail.com，或電洽07-7172930轉1817 (呂小姐)。
 

4。主旨：有關本縣114學年度學習扶助國小現職教師8小時師資研習，請轉知貴校教師踴躍參加，並惠予研習人員公（差）假出席，請查照。
說明：
一、依據本縣114學年度學習扶助國小現職教師8小時師資研習實施計畫辦理。
二、參加對象為國小現職教師具有高級中等以下學校合格教師證書者，依授課別分為國語文、數學及英語文教師，合計280人。研習場次及報名期程等資訊請詳見計畫，請參加人員自行至全國教師在職進修資訊網報名。
三、請參加者攜帶平板電腦或筆記型電腦與會，以利修習完成
課程後，能實際運用行動載具進行學習扶助教學。另，請攜帶科技化評量系統帳號及密碼，以利操作。
四、已修習完成8小時「補救教學」師資研習課程者，視同具有「學習扶助」教學人員資格，倘若有擔任學習扶助班授課人員，請積極參加旨案研習，以提升學習扶助相關教學知能。
五、研習人員需全程參與8小時之課程，任一課程遲到逾15分鐘以上者，視同未出席該課程。全程參與者每場次覈實核發研習時數8小時及研習證明。
六、檢附本縣114學年度學習扶助國小現職教師8小時師資研習實施計畫1份。

5。主旨：轉知國立中正紀念堂管理處「一步一腳印的民主先行者」教具箱開放受理申請，請惠予公告，並鼓勵申請借用，請查照。
說明：
一、依據國立中正紀念堂管理處114年8月27日正研字第1143001128號函辦理。
二、為推廣轉型正義之社會溝通工作，強化青少年對轉型正義概念之扎根，本處設計「一步一腳印的民主先行者」教具箱，開放貴校申請借用。期透過桌遊遊戲回顧臺灣民主發展歷程及重要民主的事件，開展教育現場對轉型正義與民主相關議題之興趣與思考。
三、申請對象：國內各國中、小學教師。
四、受理申請時間與方式：即日起至114年12月5日止，請至本處官網教具箱專區下載填妥「教具箱教學借用申請表」及「教具箱借用同意書」並寄至信箱：yuqi1120@ms.cksmh.gov.tw。
五、有關本處教具箱介紹及申請借用辦法，請詳本處官網/推廣教育/教具箱申請（網址：https://www.cksmh.gov.tw/cp.aspx?n=8284）。

6。主旨：函轉國立自然科學博物館辦理114年度科學甲子園「校園室內蟲蟲探究與實作」種子教師及學生研習活動，請查照。
說明：
一、依據國立自然科學博物館114年8月28日館生字第1140008019號函辦理。
二、檢附國立自然科學博物館公文、校園室內蟲蟲探究與實作種子教師研習營簡章及校園室內蟲蟲探究與實作學生研習營簡章各1份。

7。主旨：有關新北市科技化學習扶助教學中心辦理「114學年度上學期科技化學習扶助種子教師增能研習」，請轉知貴校教師並核予出席人員公假與會，請查照。
說明：
一、依據新北市政府教育局114年8月28日新北教國字第11417364564號函辦理。
二、旨揭中心成立目標為透過數位科技融入學習，轉變傳統學習型態，並與各學習平臺合作，進行種子教師培訓及教材開發，提升教師教學效率及學生學習效能，以鞏固基本學力、培養自學能力、創新課堂學習。
三、本梯次研習以線上研習為主，完整參與者將核予該參與場次之研習時數。
四、為掌握課程人數及維護課程品質，請至「全國教師在職進修資訊網」登錄報名資料。
五、如有未盡事宜，請洽新北市科技化學習扶助教學中心，電話：（02）29103483分機881至883。
 

8。主旨：有關國立臺灣師範大學辦理「114-1學年度臺中市、彰化縣、南投縣國民中小學圖書教師共同備課專業社群運作實務工作坊」，請轉知所屬通過教育部國民及學前教育署補助之「114學年度增置圖書館閱讀推動教師計畫」國中小圖書教師參加，並請惠予參與教師公(差)假及課務排代，請查照。
說明：
一、依據國立臺灣師範大學114年8月29日師大資院字第1141023710號函辦理。
二、依據教育部國民及學前教育署「114學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」實施注意事項伍、實施規定第六點所定，各校圖書館閱讀推動教師應定期參加該署指定之分區輔導會議及回流教育。
三、旨揭共備工作坊，時間地點如下(議程詳如附件)，請至全國教師在職進修網填寫報名表(https://www2.inservice.edu.tw/index2-3.aspx)
(一)國小：
１、第一場：114年10月31日(星期五)，假國立公共資訊圖書館二樓第一會議室(臺中市南區五權南路100號)辦理，研習代碼：5207037，報名時間：即日起至10月24日止。
２、第二場：114年11月21日(星期五)，假國立公共資訊圖書館二樓第一會議室(臺中市南區五權南路100號)辦理，研習代碼：5207042，報名時間：即日起至11月14日止。
(二)國中：
１、第一場：114年9月26日(星期五)，假國立公共資訊圖書館三樓多元學習教室(臺中市南區五權南路100號)辦理，研習代碼：5207025，報名時間：即日起至9月19日止。
２、第二場：114年12月5日(星期五) ，假國立公共資訊圖書館二樓第一會議室(臺中市南區五權南路100號)辦理，研習代碼：5207030，報名時間：即日起至11月28日止。
四、本案聯絡人：國立臺中教育大學賴貞伊助理，email：ann870910@chc.edu.tw。

9。主旨：本縣縣立高中及國中、小學數位學生證已綁定為本縣公共圖書館借閱證，請鼓勵貴校學生透過「一證通」機制使用公共圖書館電子書及數位資源服務，並請協助宣傳與利用，請查照。
說明：
一、本縣縣立高中及國中、小學數位學生證系統已介接本縣公共圖書館系統，將數位學生證綁定成為本縣公共圖書館借閱證，學生可持數位學生證至本局所轄圖書館及26鄉鎮市立圖書館借書或使用相關資源，並可直接在「HyReadebook」及「台灣雲端書庫」兩個計次（冊）電子書平台借閱電子書，詳請參閱縣立圖書館電子書說明網頁（https://gov.tw/BXp）。
二、另學生可透過公共圖書館「一證通」機制，立即成為國立公共資訊圖書館讀者暨電子書服務平臺會員，免費借閱5萬多種電子書及使用電子雜誌、電子報紙、影音欣賞、兒童繪本、語言學習、自然科學、社會科學、藝術等100多種電子資料庫服務，詳請參閱縣立圖書館說明網頁（https://gov.tw/Gpd）。
三、檢附「一證通」EDM 1份，請貴校協助廣為公告周知及利用。

10。主旨：檢送國立彰化師範大學進修學院推廣教育課程「【璀璨寶石】高級珠寶鑑賞研習班」、「114年臺灣台語認證基礎班-台羅拼音」、「種子啟航：MBASR正念藝術減壓」課程簡章，敬請惠予公告。
說明：
一、「【璀璨寶石】高級珠寶鑑賞研習班」
(一)課程特色：本課程邀請有美國G.I.A寶石學家﹑英國F.G.A寶石鑑定師資格的專業講師授課，從判斷寶石種類，提升珠寶鑑賞能力，具體學習到珍珠﹑翡翠﹑鑽石﹑彩色寶石的品種、真偽、優劣與來源。
(二)課程時間：114年10月19、26日，週日，9:00至16:00，共12時。
(三)課程費用：新台幣4800元，報名享早鳥價新台幣3840元。贈送寶石放大鏡一只。
二、「114年臺灣台語認證基礎班-台羅拼音」
(一)課程特色：用18小時學習臺灣台語-台羅拼音！由通過臺灣台語認證專業講師授課，系統性介紹臺灣台語的基本音韻系統，包括聲母、韻母、聲調與連讀音變，透過拼音和實作練習達到雙倍學習效果。
(二)課程時間：114年11月8日至11月22日，週六，9:00至16:00，3天合計共18小時，公務人員及教師可登錄研習時數。
(三)課程費用：
１、實體課程研習費用新台幣3100元。
２、線上課程研習費用新台幣2800元，講義資料將於課程前一周郵寄。
３、10/15前報名享早鳥價新台幣2800元，兩人以上同行每人享優惠2800 元，此優惠方案僅能二選一。
三、「種子啟航：MBASR正念藝術減壓」
(一)課程特色：以「種子-灌溉-開花-累積」為流程設計四大藝療活動，透過正念的專注力結合藝術創作的自由表達，開啟一場療癒與自我探索的旅程。
(二)課程時間：民國114年11月15日，週六，9:00至16:00，共計6時（可登錄臺灣諮商心理學會諮商心理師積分；公務人員及教師可登錄研習時數）。
(三)課程費用：新台幣3000元，含講義費、材料費。報名享早鳥優惠新台幣2800元；藝術治療系列課程舊生優惠新台幣2700元，報名時須備註。
四、報名步驟：線上報名，請至本校進修學院報名管理系統報名。如第一次報名， 請先申請帳號。（https://aps.ncue.edu.tw/cee/index.php）
五、其他事宜請詳閱各課程招生簡章。
六、如有相關問題，請逕向本校進修教育研究中心洽詢：
(一)邱小姐，電話：04-7232105分機5463，E-mail：wenchin12@cc.ncue.edu.tw。
(二)陳小姐，電話：04-7232105分機5455，E-mail：inshow@cc.ncue.edu.tw。