114學年度教育部國民及學前教育署補助直轄市縣（市）政府辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案

實施對象：符合下列雙重特殊需求之一者。

一、身心障礙資賦優異學生。

二、身心障礙學生，具優勢才能發展需求，經家長或教師推薦，並經學者專家評估通過者（須檢附推薦評估表）。

三、資賦優異學生，具身心障礙特質需身心障礙特殊需求服務，經家長或教師觀察，並經學者專家評估通過者（須檢附觀察評估表）。

申請詳情請洽輔導室