張貼日期： 2026-06-26 15:33:27 點閱：40
1。主旨：檢送國立清華大學師資培育中心及苗栗縣STEAM教育中心共同辦理「偏鄉教師跨域支持工作坊」海報（如附件），請貴校鼓勵教師踴躍報名參加，並請惠允參與人員公（差）假登記出席本活動，請查照。
說明：
一、旨揭工作坊係對於偏鄉非自然領域專長教師之輔導，結合STEAM跨領域教育理念，期能建構跨領域共學機制，共同深化偏鄉科學教育之創新發展。
二、工作坊資訊如下：
(一)第一天：STEAM 光學探究與創意教學實作。
１、時間：115年7月16日（四）上午10時至下午5時30分（上午9時30分開放報到）。
２、地點：本校綜合三館普物實驗室R125（新竹市光復路二段101號）。
(二)第二天：遇見腦科學—果蠅行為與神經影像。
１、時間：115年7月17日（五）上午10時至下午4時（上午9時45分開放報到）。
２、地點：本校腦科學研究中心（新竹市光復路二段101號清華實驗室5樓）。
三、報名資訊：
(一)對象：以偏遠地區學校及非山非市學校教師優先錄取，亦歡迎對本工作坊主題有興趣之各級學校教師報名參加。
(二)說明：本工作坊2日課程可獨立分開報名，預計各日招收30至50名，惟報名者須全程參與該日研習。
(三)連結：https://forms.gle/HNv8pPQGuLirFxDw8（即日起至115年6月28日止，額滿即關閉報名表單）。
(四)住宿補助：為促進偏鄉教學交流，邀請偏遠地區及非山非市學校教師進行教學實務分享，並提供研習期間之住宿補助（詳情請參閱報名表單，主辦單位保留最終審查與調整權利）。
2。主旨：檢送教育部「臺灣中小學教師與學生AI素養框架」，請查照。
說明：
一、依據教育部115年6月18日臺教資(一)字第1152701805號函辦理。
二、旨揭素養框架主要奠基於國際AI教育趨勢、國家AI政策與在地教育需求，呼應人工智慧基本法與十二年國民基本教育課程綱要，強調人與AI協作時代「以人為中心」的教育思維，建立可操作、可評量的實踐面向。
三、本素養框架電子檔業登載於教育部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/臺灣中小學教師與學生AI素養框架(https://pads.moe.edu.tw/download.php)，請轉知貴校師生參採運用。
3。主旨：彰化縣立彰化藝術高級中學辦理研習，敬邀貴校教師踴躍報名，並請貴校惠允報名教師公(差)假參加，請查照。
說明：
一、研習主題：閱讀「book e young」。
二、研習時間：115年7月7日（星期二）09：00-12：00。
三、研習地點：彰化藝術高中圖書館。
四、研習代碼：5659317。
五、講師：宋怡慧老師(新北市立丹鳳高中圖書館主任)
六、課程內容:
(一)班級閱讀的n種方式
(二)AI工具與SEL閱讀的教學雙翼
七、報名方式: 即日起至7月1前於全國教師進修網報名，網址： https://www5.inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.aspx?cid=5659317
八、參加研習教師懇請予以公(差)假。
4。主旨：本校推廣教育中心與中興大學應用數學系共同辦理「數學×藝術×創造力 - 解構、重構與展演的教學設計工作坊」，敬請協助公告並鼓勵貴校教師踴躍報名，請查
照。
說明：
一、旨揭工作坊以數學與藝術為案例，透過視覺化創作活動，引導教師親身體驗「解構、重構、展演」的認知歷程，並進一步思考如何轉化為課堂教學設計。課程結合 AMA 平台、步驟可視化教學法與 SOIL 教學心法，協助教師建立兼具理解、創造與表達的學習環境。
二、課程資訊如下：
(一)課程日期：115年8月4日（二）至8月5日（三）。
(二)課程時間：09:00─16:20。
(三)課程地點：國立中興大學。
(四)課程對象：具PowerPoint能力的高中職、國中小教師。
(五)課程費用：免費50名。
(六)課程內容：https://reurl.cc/3k0q5j。
(七)報名日期：即日起至115年7月19日。
三、敬請轉知所屬踴躍報名並准予參加人員公假。
四、聯絡窗口：本校推廣教育中心 蘇小姐，電話：03-5712121分機50147，iligo@nycu.edu.tw。