1。主旨：「教育部國民及學前教育署補助直轄市縣（市）政府辦理高級中等以下學校教師法律諮詢作業要點」，業經教育部國民及學前教育署於中華民國115年10月14日以臺教國署
人字第1156003288A號令訂定發布，檢送發布令影本及行政規則規定各1份，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署115年10月14日臺教國署人字第1156003288B號函辦理。
二、本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（https://edu.law.moe.gov.tw）下載。
三、有關旨揭作業要點之補助經費申請期程及核銷事宜，俟本府接獲教育部國民及學前教育署相關經費函文後，將另案轉知各校辦理。
2。主旨：修正「彰化縣國民教育地方輔導團設置及組織運作要點」 第五點、第十二點，請查照。
說明：
一、依據115年9月11日本縣國民教育地方輔導團115學年度上學期團務會議會議案由二決議辦理。
二、檢送旨揭要點、修正總說明及修正對照表各1份。
三、相關電子檔已同步公告於本府主管法規查詢系統(https://lawsearch.chcg.gov.tw)，請自行下載運用。
3。主旨：社團法人台灣網路教學學會「弱勢學生拔尖助學媒合」方案可以幫助貴校五、六年級有學習意願的弱勢學生，在進入國中之前強化閱讀理解能力，以保持其未來學習自信，已超過百位學生獲得各校教師推薦，且陸續有贊助單位加入，機會難得，惠請貴校五、六年級導師推薦，給孩子一個學習的機會。
說明：
一、115學年度贊助本方案之單位：宏偉勝工業股份有限公司、無極旨清宮、台中東北扶輪社、見通工程企業有限公司、凱立科技有限公司、泓信電器工程有限公司、云華有限公司、長益營造股份有限公司、榮崧工業有限公司、乾坤測繪科技有限公司、荃佑工程行。
二、根據部份國中校長、老師反應，國中一年級學生大約會有30%放棄學習，其原因在於閱讀素養不足無法應付國中評量的方式，希望國小部份能加強閱讀素養的培養！本會希望能幫助那些有學習意願的弱勢學生，而級任老師是最了解學生能力與需求的，請貴校五、六年級導師協助線上推薦，網址：https://www.parents.com.tw/elifer/helpStudy，導師推薦懶人包如附件。
三、導師只要推薦學生，媒合平台就會先開通授權給學生使用數位學習課程，不用擔心學生無法得到贊助。愈早推薦，學生愈早受益。導師推薦的流程與方式，詳如附檔。本會將檢視、追蹤學生學習使用狀況，若學生未能珍惜這份資源，會透過電子信箱告知推薦的老師，再請老師轉達給學生即可，其他部份不會麻煩到導師。
四、本方案已邁入第四年，112至114學年度全國各國民小學共推薦590人次，在熱心助學的個人、團體與企業贊助下，完全免費使用「智學苑閱讀素養」線上學習課程，大大地提升其閱讀理解能力。只要有手機或平板，給孩子每天5-10分鐘，就能養成持續的學習效益；我們相信弱勢學生需要的是--一個學習機會！
五、「智學苑閱讀素養」數位學習課程最大的特色在於擁有持續激勵學生自主學習動機的瓜幣獎勵機制，因此不會造成學校行政、教師太多的麻煩！
六、線上推薦必須要有學生與推薦教師的會員帳號，使用以下快速捷徑就能取得教師、學生會員帳號，可以省去身份認證的程序：
(一)使用「教育體系身份認證」直接認證為教師、學生身份https://www.parents.com.tw/register，採用此方式註冊，就不必再使用第(二)、(三)項認證(二)使用Google帳號或自訂帳號直接認證為教師身份
https://www.parents.com.tw/teacher/certify/school/MjAyNy0wNy0zMQ==
(三)使用Google帳號或自訂帳號直接認證為學生身份https://www.parents.com.tw/student/certify/class/MjAyNy0wNy0zMQ==
七、為了激勵學生自主學習動機，學生只要有學習「智學苑閱讀素養」，就能獲得瓜幣獎勵，並可在下列網站兌換其想要的獎品，讓學生有主動學習的動力：
(一)「我好棒兌獎網」https://www.parents.com.tw/wisdomSchool/excangePrize
(二)「瓜瓜好康」摸彩網 前往「瓜瓜好康」摸彩網連結